Évaluation formative pour un apprentissage numérique et à distance de qualité et inclusif pendant et après la pandémie de COVID-19 Guide d'apprentissage pour les enseignants
Ce guide d'apprentissage destiné aux enseignants fournit des conseils sur l'utilisation de l'évaluation de l'apprentissage dans une variété de contextes, y compris l'apprentissage en personne, hybride et à distance, en ligne et hors ligne. Les modules du DPT accordent une attention particulière à l'inclusion des enfants handicapés.
Les résultats d'apprentissage de ce cours sont les suivants
- Intégrer l'évaluation formative comme une partie régulière et cohérente de l'enseignement et de l'apprentissage, l'adapter de manière flexible aux différents contextes ;
- Assurer la cohérence de l'évaluation dans les environnements d'apprentissage en face à face et à distance ;
- Utilisez les résultats de l'évaluation formative pour identifier et combler les lacunes en matière de connaissances et de compétences et pour adapter votre enseignement aux forces et besoins divers des élèves.
