Science de l'enseignement - Analyse documentaire
L'objectif global de l'initiative Science de l'enseignement est de fournir des données, des preuves et des innovations afin d'améliorer les résultats en matière de littératie et de numératie fondamentales (FLN) en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud.
Cette analyse documentaire comporte les sections suivantes :
1. Un historique simplifié de la pédagogie structurée récente.
2. Principaux résultats d'une revue de la littérature récente sur les programmes de pédagogie structurée dans les PRFM.
3. Questions importantes auxquelles nous ne connaissons pas encore les réponses dans ce sous-domaine.
4. Lien vers les autres guides de cette série pour les éléments clés de la mise en œuvre d'une pédagogie structurée.
Le site Web de la science de l'enseignement invite les utilisateurs à parcourir les thèmes des recherches en cours, à explorer les principales conclusions et à accéder aux rapports complets téléchargeables.
